3月の本番に向けて、
表現力をアップしようと
頑張っている9歳の生徒。
導入の過程が終わったばかりで
さあこれから少しずつ表現力を磨こう、
という段階なので
自分の音を良く聴きながら
音を作るということに
まだまだ慣れていません。
細かい音の強弱、
タッチ、
アーティキュレーション など。
音を並べるだけでは十分ではなくて
聴かせる音楽を作らなければ 、と
言い始めると…。
難しいのか、
レッスン中に少し集中力が
切れていることが見て取れます。
そんな時、
表現することが楽しいと
感じられるように 、
ここはどんな感じがする？
と生徒に問いかけながら
一緒に物語をイメージしていきました。
フォルテのところは
太った王様が堂々と出てきて、
ピアノのところは
小人がちょこちょこ跳び跳ねる感じ、など。
簡単なことですが、
人物や物語をイメージすることが
表現意欲をアップするのだと思います。